论文部分内容阅读
随着课程改革的实施和深入,学校越来越重视对学生的素质教育,教师的教育理念以及教学方式也发生了一系列转变,在英语课堂教学中,对于学生核心素养的培养和提升成了教师在教学中的重要目标.在教学中不仅需要注重知识的讲授,也需要重视对学生能力的培养,促进学生素质的全面提升.
论初中英语教学中如何全面提升学生的核心素养
【摘 要】
：
随着课程改革的实施和深入,学校越来越重视对学生的素质教育,教师的教育理念以及教学方式也发生了一系列转变,在英语课堂教学中,对于学生核心素养的培养和提升成了教师在教学
【机 构】
：
四川省宜宾市李庄中学
【出 处】
：
新东方英语·中学生
【发表日期】
：
2018年4期
其他文献
潘光旦（1899-1967）是我国著名优生学家、社会学家、民族学家和教育家。他的学生，著名社会学家费孝通评价道：“先生学识的广博、理解的精辟、文思的流畅、词汇的丰富，我实在没有见过有与他匹敌之人。”鲜为人知的是，潘光旦作为全国政协委员，为确定土家族为单一民族做出了突出贡献，为土家族人所牢记。 1949年10月1日，潘光旦拄着双拐到天安门广场，欢呼新中国的诞生。不久，作为政务院文教委员会委员的他，
听,是语言学习中最基本的技能,是语言学习中的感知环节,是连接语言输入和输出的纽带.高中英语新课标中明确要求考生要能听懂熟悉的有关日常生活话题的简短对话和独白,考生应
轻型耐腐蚀铝合金可以作为钢和钛合金的替代材料,但多数铝合金只能用在低于200℃的场合,这意味着它们不能用于高温的场合,如发动机。美国西北大学McCormick工程和应用科学学
作为一门语言类学科,英语教学的重点是通过英语完成互动与交流,在具体的英语教学过程中,结合这一实际,教师可以采取将学生组成小组的形式完成日常语言交流任务.虽然小学英语
随着教育体制的改革,现在对教学的要求更多是给学生减负,那既要减轻学生的负担,又要完成教学的任务,课堂教学的有效性则很好地解决了这个问题。教学有效性指的是在一样的时间
“哇哇哇……”随着落地的啼哭声传来,婴儿在广东佛山的一个郎中家里呱呱坠地。这一年,是清光绪二十六年(1900年);这一年是中国大地上极不平静的一年,“庚子赔款”事件就发生
英语作为一门语言学科,其学科领域知识中所包含的不仅是单一性语言知识,还包含着英语国家蕴含深厚历史发展内容的人文信息,故需在英语教学中通过人文素养的培养,促进学生的全
个性化教育既是素质教育的基本途径,也是素质教育的核心,更是培养创造性人才的灵魂,日益成为培养高素质学生的必需.为此,学校必须转变教育观念,奠定个性化教育发展的思想基础
期刊
高等数学的教学实施对促进学生综合素质的提升具有不可忽视的作用,从目前的情况来看,高等数学教学改革的实施依然存在着许多不尽如人意之处,因此,开展相关的研究极具现实意义