【摘 要】
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物理是高中阶段一个非常重要的学科,受新课程改革的影响,高中物理教学开始强调学生在课堂上的主体地位,主张通过激发学生物理学习兴趣的方式,构建起高效的物理课堂.考虑高中
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物理是高中阶段一个非常重要的学科,受新课程改革的影响,高中物理教学开始强调学生在课堂上的主体地位,主张通过激发学生物理学习兴趣的方式,构建起高效的物理课堂.考虑高中物理本身的抽象性和复杂性,单纯的课堂讲解并不能帮助学生掌握物理知识的重点和难点,在这种情况下,高中物理教师需要从新课改的要求出发,营造出良好的课堂环境,以高效课堂为支撑,促进高中物理教学的稳定发展.
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