【摘 要】
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模具的生产制造具有批量小、制造复杂、技术要求高等多方面特点。因而要求从业人员具有较强的分析问题和解决问题的能力。作者针对目前模具专业学生学习兴趣和学习效果不理想
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模具的生产制造具有批量小、制造复杂、技术要求高等多方面特点。因而要求从业人员具有较强的分析问题和解决问题的能力。作者针对目前模具专业学生学习兴趣和学习效果不理想的情况，在模具制造课程教学中打破传统教学模式采用项目教学法，构建了一个开放性的研究平台，让学生有更多的空间按自己的方式进行研究性学习。有效地调动和激发了学生的学习兴趣和工作成就感，取得了显著的教学效果。
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