论文部分内容阅读
本论文阐述的是初中语文作文教学中如何培养学生的发散性思维，前提是训练好思维品质的流畅性、灵活性和独特性，发散性思维是创新思维的核心，对学生其它能力的发展起到决定性作用。因此，教师在初中语文作文教学中始终要贯穿对学生进行发散性思维的培养。
发散性思维在初中作文教学中的作用
【摘 要】
：
本论文阐述的是初中语文作文教学中如何培养学生的发散性思维，前提是训练好思维品质的流畅性、灵活性和独特性，发散性思维是创新思维的核心，对学生其它能力的发展起到决定性作用
【机 构】
：
广西钦州市第一中学
【出 处】
：
课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
：
2017年26期
其他文献
本文分析了海南地区职业院校教师教学质量评价存在的问题，以及海南地区职业院校教师教学质量评价存在问题产生的原因、并且为海南地区职业院校提出了进一步完善院校教师教学质
目的：探讨联合专科护理在预防老年糖尿病骨折患者并发症的方法及效果。方法：回顾性分析2010年以前采用日常护理的老年糖尿病骨折患者并发症发生率，并与实施了联合专科护理的老年
翻转课堂模式颠倒了传统教学中的知识传递与知识内化两个阶段。本文基于翻转课堂理念，从大学生英语学习及大学英语教学现状入手，分析了翻转课堂理念在大学英语教学中的应用及其
作为小学语文教学的有机组成部分，阅读教学与孩子的成长密切相关。随着新课程改革的不断深入，对当前小学语文教学提出了更高的要求．提审小学阅读教学的有效性是提升语文教学质量
物理学习的过程中虽然有很多原理可以套用，也有很多通性通法可以归纳，但是物理学习的过程不是公式的背诵过程，而是知识与实践相结合下的理论理解与应用过程，物理实验就是对理论知
初中生物教学能够为学生的生物知识的学习奠定坚实的基础，学生可以通过学习，加深对基本生物知识的了解，同时还可以更好地认识到生物的现象。初中生物教学具体开展的过程当中容易
目的：探讨在异位妊娠诊断中阴道B超与腹部B超的应用价值。方法：选取笔者所在医院收治的112例疑似异位妊娠患者，按照随机数字表法分为观察组与对照组，每组56例。观察组患者给予阴
目的：探讨肝硬化患者血小板参数的变化及临床价值。方法：用血液分析仪检测128例肝硬化患者（肝硬化组，其中出血组32例，无出血组96例）的血小板参数指标，与110例健康对照组的血小板参数
在西方进行科学发展的过程中，对于课堂的观察是教育学中的一种研究方式，它是在上世纪的五十年代出现的，在中国的教育界也进行过研讨，并且部分教育工作者也开展过对于这一方式的调
问题意识的培养已受到教师的普遍认同，大部分教师知道学责有疑，但是疑从何来并非众所周知，基于此，本文从四个方面入手，初步探讨从何处疑、怎么疑？以此来帮助学生树立问题意识!