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随着我国社会的不断进步及经济的不断发展,教育越来越受到人们的重视。初中教育是我国初等教育的中间环节,对我国初等教育有着承上启下的重要作用。数学作为初中教育最重要的学科之一,其教学质量将直接关系到我国初中教学的总体质量。本文以当下初中数学教学现状为写作背景,重点指出了初中数学教学中所存在的一些问题并就如何培养学生的学习兴趣展开论述,为提高初中数学教学质量提供了一些新思路。