小学英语教学中渗透心理健康教育的策略研究

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小学生正处于心理发展的重要阶段,在这个阶段,教师要注意孩子的心理健康状况,并积极引导学生形成开朗、阳光的性格。传统英语课堂上,教师只会向学生传授英语知识、语法技能,现在,随着教育观念的改变,教师也开始将英语课与心理健康教育相结合。文章先对现代小学英语教学中存在的心理健康教学问题进行分析,然后提出一些具体措施,旨在为小学英语教师提供心理教学路径。
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