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“商不变规律”一节的习题设计与思考
“商不变规律”一节的习题设计与思考
来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhanghai_007
【摘 要】
:
习题是小学数学教材的重要组成部分,是学生掌握基础知识、形成基本技能、完善知识结构、发展思维能力的重要载体。教学中,教师要认真思考、仔细琢磨,最大程度地体会编者意图,用准
【作 者】
:
陈大兵
【机 构】
:
酒泉市实验小学
【出 处】
:
甘肃教育
【发表日期】
:
2012年11期
【关键词】
:
数学教学
习题
设计
教学思考
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习题是小学数学教材的重要组成部分,是学生掌握基础知识、形成基本技能、完善知识结构、发展思维能力的重要载体。教学中,教师要认真思考、仔细琢磨,最大程度地体会编者意图,用准、用足、用活习题,使其在教学中释放更多的精彩。
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