【摘 要】
:
目的探究甲钴胺在糖尿病周围神经病变中的应用效果。方法选取的118例2型糖尿病患者,均来自于该院2013年4月—2016年5月这一期间,并采用抽签的方式将其分为2组,对照组采用饮食
论文部分内容阅读
目的探究甲钴胺在糖尿病周围神经病变中的应用效果。方法选取的118例2型糖尿病患者,均来自于该院2013年4月—2016年5月这一期间,并采用抽签的方式将其分为2组,对照组采用饮食控制、服用降糖药或注射胰岛素等方法治疗,观察组在对照组的前提下,加用500μg的甲钴胺与250 m L的生理盐水进行静脉滴注,1次/d。对两组患者的治疗效果进行对比。结果观察组患者的有效率比对照组高(96.7%VS 52.6%),(P〈0.05);经过治疗后,两组患者前腓总神经MVCV与SNCV变化得到显著提高,且观察组患者的提高
其他文献
1音乐点播系统简介ASP是微软公司最新推出的WEB应用开发技术,着重于处理动态网页和WEB数据库的开发,编程灵活、简洁,具有较高的性能,是目前访问WEB数据库的最佳选择。
院子里有一株雪松。清晨起床,打开窗户,只见一些不知名的小鸟儿在上面嬉戏,叽叽喳喳叫个不停,不觉羡然:这是一群多么快乐的天使啊!此时的心绪恰好延续了昨夜的心情。周末的晚
融教学目标于板书教学之中江苏省苏州卫生学校(215000)孙晓燕教学目标是学校教育工作的基本点,是教师、学生,教学内容、教学手段等学校教育要素的共同目的取向,并且是通过师生在教与学的
目的探讨分析肾炎康复片对糖尿病肾病患者的疗效。方法 300例糖尿病肾病患者依照不同治疗措施进行分组,A组实施肾炎康复片治疗方式(150例),B组实施前列地尔治疗模式(150例)。结果
目的探讨胰岛素联合二甲双胍片用于治疗2型糖尿病(T2DM)的临床疗效。方法将94例T2DM患者随机分为观察组与对照组,各47例。对照组应用30/70混合重组人胰岛素注射液治疗,观察组在
影响护理技能达标的因素及方略江西省卫生学校(330000)赵国琴采用目标教学法是目前我国中等医学教育改革的方向。作为技能训练较多的《基础护理学》(以下简称基护),如何在教学过程中加强
为了适应社会发展和医疗保健的需要,湖南省对中等卫校进行了较全面的教学改革,其中对社区医学、护理学专业的《预防医学》安排有2周的社区实习。对于这样一个以前从未开展的课题
在学校的各项工作中,把德育放在首位,这是大家的共识,德育工作不是某一项具体的工作,但它是浸透于各项的具体工作中,并在各项具体工作的成绩中得以体现,所以说德育工作是一项系统工