【摘 要】
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素质教育在跟随着新课改的提出与施行被放置在了一个越来越重要的位置上.随着现代社会经济与科学信息技术的飞速发展以及文化变革的加剧,致使人们逐渐意识到数理化教学在这其
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素质教育在跟随着新课改的提出与施行被放置在了一个越来越重要的位置上.随着现代社会经济与科学信息技术的飞速发展以及文化变革的加剧,致使人们逐渐意识到数理化教学在这其中所占有的重要地位.在没有教育,没有数学的生活中,坚守着原有的传统,不仅将会被这个时代所淘汰,还会面临基本生存上的困难.数学在教学上是一种文化,数学对学生所产生的不同影响表现为对学生的数学素养.小学数学课堂教学中学生核心素养的培养具有重要意义与影响.小学数学的教育与学习都是学生数学学习的最基础阶段,在这个时期,易于培养、发展学生的核心素养.教师在小学数学课堂教学中将学科知识与社会实践紧密联系,为学生数学学习创造良好的学习条件,创新教学,不固守传统教学模式,培养提高学生的核心素养.
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