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《语文课题标准》指出:“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美、劳的和谐发展.”因此,在语文教学中,要引导学生通过对教材提供的审美对象的感知和欣赏,提高学生对语言美、自然美、人物美、社会美的感受能力.
语文教学美感培养之我见
【摘 要】
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《语文课题标准》指出:“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美、劳的和谐发展.”因此,在语文教学中,要
【机 构】
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新疆生产建设兵团第一师三团中学 新疆阿克苏 843011
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年16期
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