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以湖北经济学院图书馆为例,分析了电子资源对于教师的作用,教师使用电子资源的障碍,提出了提高教师对电子资源使用率的对策。
面向教师群体提高电子资源利用率的对策探讨——以湖北经济学院图书馆为例
【摘 要】
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以湖北经济学院图书馆为例,分析了电子资源对于教师的作用,教师使用电子资源的障碍,提出了提高教师对电子资源使用率的对策。
【机 构】
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湖北经济学院图书馆
【出 处】
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内蒙古科技与经济
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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湖北省教育厅思政处“基于多元化需求的高校图书馆用户行为调查和服务机制研究”课题成果,项目编号16Y126
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