今天上午,丁老师上完第一节课后又开始批改作业了。改着改着,看到毛小毛的作业:“唉,真是不细心,毛手毛脚。”丁老师看后在作业后面打了个“?”。批改完作业后,丁老师把毛小
对水泥基加气混凝土界面剂配制原理与方法进行了研究。研究了可再分散乳胶粉对界面剂压折比、拉伸粘结强度的影响；羟丙基甲基纤维素醚对界面剂流动性、保水性和施工和易性的影
本文较为系统、深入地回顾了中日经贸关系的发展轨迹，先后从双边贸易、投资、政府间的资金合作等角度详细论述了中日经贸关系的发展变化，在充分的资料和数据基础上客观全面地总
下面是亮亮10岁至13岁体重与标准体重对比统计图。这是一幅复式条形统计图,不仅可以看出数量的多少,如亮亮的体重,标准体重;还可以看出数量增长变化的情况,如亮亮体重变化;另
今天我们上了一堂关于计算器的数学课。吴老师向我们提出一个问题：“计算器比人脑好用吗？”我们异口同声地回答：“那当然了。”吴老师保留了这个问题的答案。
文章运用自组织理论和原型理论对语言符号任意性和象似性的关系进行分析，指出语言符号的任意性和象似性的关系是辨证的，两者看似相对，实则相辅，它们存在于一个整体之中．对语言符号
1.美丽的白天鹅喜欢浮在水面上,陶醉在波光与倩影之间,快来试一试,看你能否拼出一只优雅的白天鹅?2.我们要开一个烛光晚会,美丽的蜡烛摇曳多姿,开动脑筋,用七巧板拼一个燃烧
阿拉丁平衡天平 从前，有一个叫做阿拉丁的少年，是裁缝穆司塔发的独生子。老俩口一心一意盼着儿子学缝纫，阿拉丁却贪玩成性，从不愿意呆在缝纫机前。 一天，阿拉丁碰见了一个自称是他叔叔的法师，就央求他说：“好叔叔，你带我到外面见见世面吧！”法师说：“行啊，不过外面的世界很复杂，没有一点能力就会四处碰壁的。让我来考考你吧！”阿拉丁说：“只要你能带我远走高飞，让我做什么都行！”法师立刻变出一架天平，一个装
“我国行政管理支出过度膨胀”问题的产生有其经济与政治的背景,大多数的文献都从财政视角分析问题并提出对策,而本文从预算会计与宪政角度分析“我国行政管理支出过度膨胀”
昨天放学后，我刚回到家，爸爸就迫不及待地对我说：“洋，今天五年级举行数学竞赛，结果同学们的得分都是偶数，你说奇怪不？”（爸爸是学校的数学老师）“不可能吧!”我疑惑地回答。