浅谈高中生物教学中的探究式教学

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chrisevenk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程的推广.探究式教学在各个学科都得到了很好的应用.在生物教学中也是如此。但探究式教学对于我们教师来说还是一个比较新的教学模式。它虽然具有较好的教育理念以及教学效果.可以促进学生各方面素质的全面发展,但我们运用起来还不是很熟练.还存在一些弊端。本文从实际教学出发.对生物教学中的探究式教学做了些探索。
其他文献
在语文教学中阅读能力很重要,平时的语文教学中阅读教学也是最花费时间和精力的。我们在平常的教学中总是费尽心思地讲解,也要求学生认真的听讲,但每次语文测试后,都会为现代文阅
在较弱的条件下证明ψ-混合序列密度的核估计的强相合性,此结论包含了独立情形下的最优结论。
新课改下,语文作业和传统的作业布置有很大区别,以前语文作业多是写多少遍生字,做多少道题等,脱离不开课本上的内容,重复、机械、呆板。这种形式的作业会扼杀学生的学习兴趣,使学生
学生上网成瘾是目前社会、学校、家庭普遍关心的问题。本文首先分析了学生上网成瘾的形成原因,包括:猎奇心理的驱使;内心空虚,缺乏情感交流;整个社会对网络的管理制度不健全等方面
我们讨论下面一个问题:在圆内作一弦,求其长超过圆内接正三角形边长的概率。根据几何概型的计算方法,我们用以下三种方法求解。
《电解原理及其应用》是电化学知识的一个重要组成部分,但新教材将这一部分知识内容放在第三册中,与原电池知识的学习时间间隔较长,因“前摄抑制”导致很多学生将电解知识与原电
高三是中等教育的收尾阶段,高三复习策略的恰当与否会直接影响学生的复习效果甚至高考录取。进入高三冲刺阶段,由于复习内容多,很多学生因此而茫然,因此教师要指导学生在高考复习
在2000~2002级分析化学教学中使用自行开发研制的分析化学多媒体计算机辅助教学课件的实践证明,使用多媒体辅助教学课件达到了提高教学效率、提高学生的学习兴趣、提高教学质
10多年来,素质教育探索对应试教育作出了深刻剖析,使人们愈来愈认识到教育改革的迫切性,也使素质教育的思想不断发展,为我国下世纪教育的发展积累了丰富的素材。 1数学教育改
农村信用合作机构改革是各国都面临的问题,而印度和中国尤为突出。通过对印度信用合作机构的体制困境、资金困境和经营监管困境及其改革措施的剖析,中国农村金融改革可以从中