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在英语课堂上坚持采用语境实践教学,营造高效的课堂氛围,能使学生经过长时间的锻炼和熏陶,从被动地接受知识转变为主动地获取知识;教师也可以从单纯的传道授业中解脱出来,成为学生学习的引导者和辅助者,从而充分体现和发挥学生的主体作用,收到良好的教学效果。
语境营造高效课堂氛围--谈初中英语语境实践教学
【摘 要】
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在英语课堂上坚持采用语境实践教学,营造高效的课堂氛围,能使学生经过长时间的锻炼和熏陶,从被动地接受知识转变为主动地获取知识;教师也可以从单纯的传道授业中解脱出来,成
【机 构】
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福建省长乐朝阳中学,
【出 处】
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校园英语
【发表日期】
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2014年25期
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