【摘 要】
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教育家苏霍姆林斯基说:“美是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉.”作为一名小学教育工作者,我深深地知道,繁杂琐碎的教学工作中,美无处不在.为了丰富孩子们的审美情趣
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教育家苏霍姆林斯基说:“美是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉.”作为一名小学教育工作者,我深深地知道,繁杂琐碎的教学工作中,美无处不在.为了丰富孩子们的审美情趣,我校构建了以“诗、书、歌、艺”为载体的美育实践平台,即“以诗词诵读积累的文学美”“以书写习惯培养的养成美”“以歌曲合唱表演的音乐美”“以艺体技巧创编的健体美”为研究内容,形似春风化雨,润物无声,以美养德,以美促智,以美健体,用“诗、书、歌、艺”培养孩子的审美情趣,浸润他们的心灵.
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