【摘 要】
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数学是一门逻辑性与抽象性较强的学科,对于学生的综合素养要求较高,因此受到教育部门的高度重视。数学作业的有效设计,能够帮助学生在巩固所学知识的同时,实现思维能力的拓展
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数学是一门逻辑性与抽象性较强的学科,对于学生的综合素养要求较高,因此受到教育部门的高度重视。数学作业的有效设计,能够帮助学生在巩固所学知识的同时,实现思维能力的拓展,促进学生的全面发展。很多教师受到传统教育理念的限制,在作业设计当中缺乏科学性,导致学生的思维僵化,难以通过作业培养学生的学科核心素养。因此,教师应该明确新课程的相关要求,对作业设计进行优化。本文将对有效设计小学数学作业的途径进行深入分析。
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