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新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是在新课程改革标准的背景之下,素质教育的目标就是为了提高学生的综合素质,进一步地培养学生的核心素养。这一目标的出现也就要求小学的数学教师在课堂之上要将数形结合的教学内容应用到课堂之中,以此来提高学生的学习能力,促使学生的核心素养得到良好的培养。