新世纪自然辩证法的学科、课程、教材建设与教学改革——学科建设与课程定位

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对自然辩证法学科和课程建设的探讨 ,是近两年学术界的一个热点和学会工作的重点。最近以来频频在各地召开的相关会议 ,充分展示了本领域研究的总体面貌。为了适时地给这项工作一个总结 ,本期破常规地把今年本会学术年会中相关的部分稿件及第八次哈尔滨“科技进步与当代世界的发展”全国中青年会议 (主要议题是学科和课程建设 ,见本刊今年第 10期报道 )中有特色的主要稿件进行了整理 ,凡有一得之见的文章 ,悉数摘登如下 ,以向读者展示目前学科和课程研究所达到的整体水平。同时 ,提请有兴趣的老师和学者尽量避免做重复性的工作
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