【摘 要】
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<正> 《为学》作为议论文的典范之作,选人中学《语文》课本中的讲读课文,由于此篇系文言议论文,除给词语作注释说明外,关于作者的介绍、写作背景及写作技巧涉及甚少,有语焉不
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<正> 《为学》作为议论文的典范之作,选人中学《语文》课本中的讲读课文,由于此篇系文言议论文,除给词语作注释说明外,关于作者的介绍、写作背景及写作技巧涉及甚少,有语焉不详之憾,比如作者介绍:“彭端淑,清朝人。”1995年我所承担的古籍整理项目《彭端淑诗文注》由巴蜀书社出版发行后,接连收到一些中学语文教师的来信,要求详细介绍作者和《为学》的写作背景
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