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整体运行多元提升,努力建设科学教育特色学校
整体运行多元提升,努力建设科学教育特色学校
来源 :科学大众:科学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LXM302
【摘 要】
:
近年来,我校把科学教育特色建设作为学校内涵发展的主导方向之一,整体设计科学教育机制,整体运行科学教育模式,有效地促进了学生智力和能力的发展,较好地培养了学生的科学兴趣爱好
【作 者】
:
李强
陈银寒
【机 构】
:
丹阳市界牌中心小学
【出 处】
:
科学大众:科学教育
【发表日期】
:
2014年9期
【关键词】
:
整体运行
多元提升
科学教育特色学校
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近年来,我校把科学教育特色建设作为学校内涵发展的主导方向之一,整体设计科学教育机制,整体运行科学教育模式,有效地促进了学生智力和能力的发展,较好地培养了学生的科学兴趣爱好,有力地深化了素质教育的实施。
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