基于小学道德与法治课与法治教育融合的思考

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道德与法治课程是小学课程的重要组成部分,这门课有助于学生提升的道德和法治意识。目前,我国青少年的犯罪行为频频发生与小学道德与法治课程教育的缺失有较大关系,法治教育效果极不理想,不能有效控制青少年的犯罪行为,所以需要将这门课程与法治教育相融合,帮助学生树立良好的道德品质和法治观念,从小抓起,这样才能确保小学法治教育的进行[1]。
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