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我院自1987~1988学年开始,引入目标管理模式对全院教学工作进行管理,经不断完善,已趋于成熟。实践表明,目标管理有利于增强学院对教学工作宏观控制力度,有利于调动系部和教研室、教师和学生等各方面的积极性,对于贯彻德、智、体全面发展的教育方针,对于全院教学质量的整体提高起到了极大的推动作用。