“叮铃、叮铃、叮铃……”古老的铃声迎来了一个又一个小学生，房边古树上叽叽喳喳的喜鹊送走一个又一个毕业的孩子。孩子们的读书声在这里响起，在山谷回荡。这里就是甘肃省环县合道镇瓦天沟小学。
　　 瓦天沟小学学生最多的时候只有100多人。他们大多都是留守儿童，内心比较孤僻，不敢与陌生人交流。为了了解孩子们在家的学习和生活情况，我们两个年轻老师经常在下午放学后，驱车绕十几里路去家访，车路不通的地方，我们就步行去一探究竟。我发现，大部分孩子每天回家都要走一两个小时的路，回家后还要干家务。所以，我们想办法激励、引导每一个孩子尽量在学校完成当天的学习任务。
　　 我们先后在学校开设了体育兴趣组和美术兴趣组。
　　 体育兴趣组由李万军老师负责，主要教孩子们打篮球、踢足球、打羽毛球、打乒乓球以及一些田径运动项目。生命在于运动，这些运动对每一个孩子的成长都起着至关重要的作用。让孩子们的活力十足，心情舒畅。
　　 美术兴趣组由我教孩子们简笔画、水粉画、国画、素描、手工制作、蛋壳画以及書法等。画画是宣泄情绪，表达内心的最好方式。有些时候孩子的一些想法无法用语言文字表达出来，却可以表现在画纸上。一个二年级孩子画了一幅画，前半部分画的是爸爸带着她去往医院的路上，后半部分画的是躺在病床上的外婆，病房里有她的妈妈和外公陪着。虽然她的画线条简单，但是意思很明朗。一个憨憨的小孩能画出自己想要表达的事，实在不容易。
　　 两个兴趣活动组的开设，使大多数孩子的思维都变得活跃了起来，上课举手回答问题的学生也多了。但加入兴趣组是要有条件的，那就是必须完成当天的作业，而且书写要认真。否则的话，就不能参加。兴趣组的开设既鼓舞了孩子们的学习积极性，又给孩子传授了一门新技能。
　　 新增添的电子黑板，给山里的孩子们打开了看世界的另一扇窗口。我周末回家总会带着一个移动硬盘，下载一些教育教学中可以用到的PPT以及教学视频。PPT教学对这些孩子来说是一件新鲜事，孩子们上课时更加专注了。
　　 我们学校的四位老师经常坐在一起谈论怎么教好每一个孩子，给孩子们教什么有意义的东西。除了学校开设的常规课程外，为了培养孩子的团队协作意识，我们请了其他学校的老师，在空闲时间给孩子们编排了舞蹈《草原英雄小姐妹》、诗歌朗诵《少年中国说》、大合唱《团结就是力量》等节目，极大地丰富了孩子的课余生活。
　　 希望在我们的悉心教导下，让这里的孩子们在前行的路上感受到一抹温暖的阳光！