【摘 要】
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随着职业教育地位的凸显，推进现代职业教育体系建设改革，尽快使职业教育进入高质量发展阶段，需要建设高水平职业教育教师队伍。本文在审视“双师型”教师队伍培养现状后，分析了“双师型”教师队伍建设面临的困境，并以广西物流职业技术学院电子商务专业为例，提出了一系列改进措施，积极探索职业教育“双师型”教师队伍建设路径。
【机 构】
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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)
【基金项目】
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2022年度广西职业教育教学改革研究项目“基于产教深度融合的高职电子商务专业‘课堂革命’路径研究”（GXGZJG2022B115）；
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随着职业教育地位的凸显，推进现代职业教育体系建设改革，尽快使职业教育进入高质量发展阶段，需要建设高水平职业教育教师队伍。本文在审视“双师型”教师队伍培养现状后，分析了“双师型”教师队伍建设面临的困境，并以广西物流职业技术学院电子商务专业为例，提出了一系列改进措施，积极探索职业教育“双师型”教师队伍建设路径。
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