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传统的化学课堂教学基本模式是老师单纯地讲、学生被动地听的“满堂灌”的模式，学生处于被动学习的状态；而“高效课堂”就是在一定的时间内获取最大教学效益的教学活动。课堂上，要让学生自主学习、合作探究，突出“以学生为中心”，让学生成为教育的主体，成为学习的主人，让教师真正解放学生、解放自身。在高效课堂中，教师的教为学生的学服务，一切围绕学生的学习，一切以学生为根本，促使学生人人参与学习过程。高效课堂上目标达成度高，学生的学习效果好，且能自主学习，符合教育教学规律，符合学生自身发展规律，使学生处于主动学习状态。教师