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在初中阶段的教学中，教师需要在“素质教育”的背景下持续不断地深化基础教育，让学生能够奠定坚实的基础，为日后的发展做好充分的准备。道德与法治是初中阶段必学的一门课，它教学生知法、懂法，知荣辱、明事理。但是目前学生认识不到这门课的重要性，对这门课不够重视，因此教师应详细分析学生的学习情况，采取合理的措施，提高道德与法治的学习效率。