【摘 要】
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以应用型本科院校工程实践训练存在的主要问题为切入点,剖析了问题的成因,提出了解决问题的对策,分析了工程实践训练及其内涵,构建了"一个核心、两类平台、四个层次、六种类
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)“应用型本科工程教育中设计环节实践研究”(11JDGC008);江苏省高等教育教改立项研究课题(项目编号:2011JSJG149);江苏高校品牌专业建设工程资助项目(编号PPZY2015B133)
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以应用型本科院校工程实践训练存在的主要问题为切入点,剖析了问题的成因,提出了解决问题的对策,分析了工程实践训练及其内涵,构建了"一个核心、两类平台、四个层次、六种类型实践环节"的"1246"应用型本科院校工程实践训练体系结构,并对体系结构中的两类平台内涵和目标要求进行了阐述。所提出的工程实践训练体系及内容符合国家工程教育认证标准与要求,为应用型本科院校培养技术技能型人才而实施的工程实践训练提供了指导。
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