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"前体验活动"是在教学正课前,由教师布置的以探究、思考、操作、体验为主要方式的学习活动,是在学生已有知识和新学知识之间建立的思想台阶。在课前体验活动设计中注意定准起点,找准切点,学生对课堂知识的学习才会更轻松愉快。
定位起点,找准切点——小学数学“前体验活动”的设计探讨
【摘 要】
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"前体验活动"是在教学正课前,由教师布置的以探究、思考、操作、体验为主要方式的学习活动,是在学生已有知识和新学知识之间建立的思想台阶。在课前体验活动设计中注意定准起
【机 构】
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浙江省嵊州市剡山小学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2017年07期
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