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韵律操是体育与艺术相结合的产物，融合了芭蕾、体操、舞蹈等项目的特点，具有较强的健美性。本文根据南海卫校体育教学和学生特点，结合心理学、教育学、控制论等理论，运用“小团体”教学法进行了中职学生韵律操教学实验，结果表明：实验组考核成绩优于对照组。
“小团体”教学法在韵律操教学中的实践与研究
【摘 要】
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韵律操是体育与艺术相结合的产物，融合了芭蕾、体操、舞蹈等项目的特点，具有较强的健美性。本文根据南海卫校体育教学和学生特点，结合心理学、教育学、控制论等理论，运用“小团体
【机 构】
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广东省佛山市南海区卫生职业技术学校
【出 处】
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广东职业技术教育与研究
【发表日期】
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2012年5期
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