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采用实验操作与问卷调查相结合的研究方法，对182名高等师范生的物理实验能力进行测量与研究，并根据研究结论进行了原因分析，提出了相应的建议。
高等师范生物理实验能力研究
【摘 要】
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采用实验操作与问卷调查相结合的研究方法，对182名高等师范生的物理实验能力进行测量与研究，并根据研究结论进行了原因分析，提出了相应的建议。
【机 构】
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贵州师范学院物理系
【出 处】
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贵州教育学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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