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发展迅猛的小学双语教学对小学双语教师的培养提出了更高的要求,迫切要求师范院校强化对小学双语教师素质的培养。合格的小学双语师资是能兼顾学科教学和语言教学的＂双肩挑＂人才。这需要当前师范院校重新审视人才培养目标,调整部分专业和课程,以更好地培养未来双语教师的语言和学科综合能力。
培养小学双语师资的语言和学科综合能力
【摘 要】
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发展迅猛的小学双语教学对小学双语教师的培养提出了更高的要求,迫切要求师范院校强化对小学双语教师素质的培养。合格的小学双语师资是能兼顾学科教学和语言教学的＂双肩挑＂人
【机 构】
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江苏技术师范学院教育学院
【出 处】
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教育与教学研究
【发表日期】
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2011年2期
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