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为了提高军校军人心理学的教学效果和满足学员的实际需要，使用自制的军人心理学教学内容评价问卷，调查面授此课程的2009级103个学员。结果表明部分教学内容不能满足学员需要，授课效果评价有待提高。为此，建议对军人心理学进行相应改革：对教材进行改革；结合实际和内容的性质进一步提高授课效果；教学改革应予以结合学员的认知基础和需要。