俗话说：“编筐挝篓全在收口”。由此可见，每件事结尾工作的重要性，讲课亦是如此，课堂小结是教学过程中必不可少的一个环节。　　在平时教学中，教师重视课堂教学的引入，因为好的引入可以激发学生的学习兴趣，让学生尽快进入学习状态；教师重视对新知识的学习，因为它们是课堂教学的重点；教师重视课堂练习的设计，因为它是发现问题，检验学生掌握知识的主要方面；教师对课堂小结也很重视，到课堂小结的时候，教师引导的好，把时间恰当地留给学生进行归纳总结，也是很好的课堂小结。只是由于前面应该重视的内容太多，新课程倡导学生的主体地位，课堂小结有时成了千篇一律的内容：“通过本节课的学习，你有什么收获？谈谈你的感受。”结果课堂小结就成了学生简单总结知识点的过场戏。有时是下课的铃声即将响起或已经敲响了，课堂小结便可有可无了。