在常规中求发展在发展中建特色

来源 :教育导刊(上半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wxyz0123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学工作是学校的生命线,构筑卓越的教育品牌,离不开规范的科学管理.为了使英语科成为学校的品牌学科,我校全面实行规范化的管理,全面提升科组的教学质量.rn一、落实常规工作,确保教学质量的提高rn教学常规工作的落实,是教学质量的保证.我校英语科的常规工作主要分为纵向与横向的双向管理.从纵向来讲,学期初要制定教学计划;学期中,要进行质量跟踪;学期末,要进行质量分析,写教学教研工作总结、案例分析、教学反思等.从横向来讲,主要是着手培养学生的听、说、读、写四方面的技能及综合运用知识,并侧重于培养学生学习英语的良好习惯.
其他文献
探讨全钢载重子午线轮胎0°带束层挤出工艺流程和工装设计,分析0°带束层在生产中出现的病象原因并提出相应的解决措施.通过改进全钢载重子午线轮胎0°带束层口型设计,加强工
本文通过对荣华二采区10
汽车产业在一个国家的工业体系当中占据着非常重要的地位,改革开放以来我国开始大力发展汽车产业。由于我国在汽车制造方面基础薄弱,所以我国的汽车制造业走的是一条从技术引进
期刊
面子广泛存在于人们生活和工作之中,对员工的认知、态度和行为具有重大影响,并且以特定方式对员工建言行为产生作用,而建言行为作为能够促进企业绩效提升、有序健康发展的建设性
针对一类具有状态时滞的广义串级控制系统,研究其H。。控制问题.考虑到当非零扰动作用于系统时采用静态反馈控制对于被控对象的输出具有不足性,从而将串级控制应用于具有状态
在双创背景下,初创企业团队为了能够在复杂多变的竞争环境中脱颖而出,必须提高自身的创造力。团队的创造力不仅会受到团队目标导向的影响,还会受到团队中协调机制的影响。在高情
摘 要: 多媒体教学手段具有图文并茂、声像并茂、能动会变、形象直观的特点,能最大限度地激发学生学习思想品德课的兴趣,激发学生强烈的学习欲望,对提高思想品德课的教学实效具有重要的作用。在交互式的多媒体教学中,学生真正成为学习的主体,教师努力创设情境,学生主动获得知识,自己发现问题。要注意不能一味地用多媒体课件追求激发学生兴趣而忽视正确引导,使政治课变成“放像课”,影响学生对基本理论的掌握。  关键词
学校教学楼建筑设计在贯彻国家有关设计方针政策的前提下,应遵循以人为本,营造现代化、生态化、人性化的教学楼为设计原则.严格执行各项设计依据及规范措施,最大范围的满足建
英语作为一种拼音文字,理应被容易学习和掌握,但事实相反,在农村初中,有的学生,连英语中的26个字母都写不出来,甚至把一个简单单词中的字母写得颠三倒四。  针对上述原因,我们认真分析,到底是学生的能力不够呢,还是教师没有抓住问题的关键呢?不可否认,在农村学校的确有较城市学校更多的学习困难生,但我们的教学方法上不能说没有不足。因此,转变学生的学习方式,真正把主动权交给学生,由“要你学”转为“我想学”,