【摘 要】
：
探究式教学通常是指教师有意识地在课堂上对学生进行引导,使学生能够结合现实生活来结合问题,灵活运用所学知识的教学方法。对于中专学校来说,探究式教学能够使学生在学习过
论文部分内容阅读
探究式教学通常是指教师有意识地在课堂上对学生进行引导,使学生能够结合现实生活来结合问题,灵活运用所学知识的教学方法。对于中专学校来说,探究式教学能够使学生在学习过程中充分发挥自身的积极性与探索性,无论学生是否得出正确的结论,对于学生来讲都是非常大的进步,因为学生掌握的是探究的方式,并由此体会到探究的乐趣,能够有效开发学生的想象力与创造力。对于教师来讲,也能够从不同的角度对学生进行评价与指导,帮助师生共同进步,在新教学模式中帮助师生更好地了解自己的定位。
其他文献
《南江县志》（1986—2000）2001年启动编修工作，通过采取聘请具有地方志编纂业务知识的修志人员编写初稿，行业专家担任顾问和总纂开门修志，实行挂图式分篇作战，倒计时逐章编纂，跟踪式
社会与自然环境日趋复杂多变,弱势群体面临人身伤害等威胁日趋严峻,急切需要一种移动智能便携的报警防护系统。为此,设计了一款集一键报警、全信息采集、进准呼救、远程控制
总纂市县志稿，要达到六统一：统一志稿篇目；统一资料标准；统一竖写规范；统一行文规范；统一统计表编制；统一篇下“无题文字”设置。
文章针对机器人的末端执行元件进行分析,利用三维绘图软件进行实体建模,并对所设计的抓手结构进行受力分析、模拟测试,使其结构功能能够满足目标件测量的要求。采用软件对零件进行三维建模,生成二维图纸,对抓手结构进行工艺分析及加工制造,加工包括了外形加工、型腔铣削、孔加工等加工知识,并对零件进行了表面应力处理。应用此抓手结构进行实验验证,满足设计要求。
信息技术的持续进步使得人类社会的信息传递效率不断提升,各种各样的信息交流工具在生活中的应用日益广泛。如微信、微博等移动平台的普及应用标志着人类社会迈入"微时代"。
研究性学习致力于培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力,学生在小组合作探究中提高创新能力和动手实践能力。物理学科是一门以实验为主,运用物理知识解释生活生产中的
2014年12月2日，《四川当代史》编纂工作启动会议在成都召开。省老领导何郝炬、章玉钧、李洪仁、解洪和四川历史学会会长谭继利应邀到会指导。省政府副秘书长陈越良受省委常委
设计“软件学院发展中的若干问题研究”调查问卷，在对河南省软件学院现状调查的基础上，对软件学院发展中的办学情况、师资建设、课程体系、实践教学和企业合作问题进行分析和探
长期以来,水电施工央企重点以水利水电工程建设为主业,为国民经济发展作出了重要贡献。但由于员工长居深山,对城市日渐兴起的现代物流业、高技术服务业、节能服务业、家庭服
教师从实验教学的优化着手,能够有效提升高中物理教学的效率。教师要重视定量实验的研究,量化实验不仅能让学生充分体验实验过程,还能感受到科学的准确和数学化,增强他们的物