【摘 要】
：
重排问题与限对排列问题是组合数学中一类重要的排列计数问题，这一系列看似毫无关联的的计数问题，实际上彼此间蕴含着微妙的关系，但目前关于这类问题的研究成果不多.再者，要深入研究这一系列的组合数通常需要借用其递推关系甚至彼此间的一些关系式，因此本文通过观察表格及定义式等方面寻找这些重要的关系式，为后续更深入的研究提供一定的基础. 一、定义与引理 首先给出这两个问题中的若干定义与引理： 引理1.1
论文部分内容阅读
重排问题与限对排列问题是组合数学中一类重要的排列计数问题，这一系列看似毫无关联的的计数问题，实际上彼此间蕴含着微妙的关系，但目前关于这类问题的研究成果不多.再者，要深入研究这一系列的组合数通常需要借用其递推关系甚至彼此间的一些关系式，因此本文通过观察表格及定义式等方面寻找这些重要的关系式，为后续更深入的研究提供一定的基础.
全文查看链接
其他文献
〓〓詹天佑小学创建于1963年，原名十二甫西小学，2005年被评为市一级学校。学校地处著名的“铁路之父”詹天佑故居旁，故更名为詹天佑小学。 〓〓一、以人为本，狠抓队伍建设，促进学校和谐发展 〓〓1. 建设团结协作、务实创新的领导班子 〓〓领导班子是办好学校的关键。一个和谐的领导群体，才能带出和谐的教师队伍，也才能有学校的和谐发展。我校班子成员率先垂范，带头讲政治、树正气，认真学习，更新观念
谭小华,广州市番禺区象贤中学校长,中学高级教师,研究生学历,广州市名校长,广东省＂百千万人才工程＂培养对象,＂二十一世纪中国教育改革创新杰出人物＂。这是一个特殊的奖项——＂活出
近日，中国勘察设计协会民营分会西南片区座谈会在成都举办。会议围绕互联网时代的设计企业跨界模式、区域内民营设计企业发展方向等主题，进行了深入探讨。中设协民营分会会长袁
水泥稳定碎石作为半刚性材料，以其整体性强、承载力高、刚度大、水稳性好等特点在路基基层施工中被广泛应用。为了保证水泥稳定碎石路面基层满足设计要求和使用要求，除结构设计
快乐德育是以“以人为本”的理念为指导，结合学校办学理念“让教师成功，让学生快乐，让教育精彩”，以学校德育理念“为幸福生活奠基”为追求，遵循人的身心发展规律，满足社会、学校、家庭和个体发展的需求，触及学生灵魂，以“知、情、意、行和谐统一”为基本特征，引导学生快乐体验践行幸福成长的学校校本德育。根据年级学生不同年龄特点和品德形成规律，制定了低年级一二年级段“为自己负责”目标体系活动，针对一、二年级孩子
为推进建筑信息模型（BIM）等信息技术在工程设计、施工和运行维护全过程的应用，提高综合效益，加快BIM技术的应用，近日，由天津市勘察设计协会主办、天津大学建筑设计规划研究总院（以下
有理数的加法是各种运算的基础，历来是初一数学教学中的一个重点和难点。无论是新旧人教版教材，对于有理数的加法教学安排基本上都一样的：先用一个点或物体在数轴上的移动来引入一些运算并抽象出算式，然后通过这些算式总结出加法法则，再利用加法的法则进行有理数的加法运算。整个过程设计是很严谨的，但在多年的实际教学实践中总感觉到效果不尽如人意，尤其是对于理解和接受能力较弱的学生而言。利用数轴进行一些简单的加法时，
2014年12月，缘于广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”名教师培养的海外研修项目．我随考察团去美国参加了为期21天的培训，收获甚多。这次学习，全美排名第一的教育研究生院哥
近期,住建部发布《2016-2020年建筑业信息化发展纲要》（以下简称《纲要》）。《纲要》从应用和发展两个方面,为建筑业涵盖的勘察、设计、施工和建筑管理企业信息化指明了发展方
随着全国建筑领域工程总承包市场的发展,越来越多的勘察设计企业开始转型,不仅仅依托设计业务来支撑企业的发展,更多地将设计作为技术基础,融合先进的项目管理理念和经验,发