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文献阅读是专业教育中的重要内容。本文基于本科生在文献阅读中存在的问题,探讨如何引导学生阅读行政管理专业文献,加深对专业知识的理解,提升理论分析和思考能力。这对于专业学科建设具有重要意义。
从学习转向研究：引导学生阅读行政管理专业文献
【摘 要】
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文献阅读是专业教育中的重要内容。本文基于本科生在文献阅读中存在的问题,探讨如何引导学生阅读行政管理专业文献,加深对专业知识的理解,提升理论分析和思考能力。这对于专
【机 构】
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西南政法大学政治与公共管理学院
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2017年7期
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