【摘 要】
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伴随着新课改的到来,教师在教学实践中不断的学习和改进自己的教学方式,推进了教育事业的发展.在小学数学的教学过程中,创设有效问题情境的教学方式不仅能够提高数学教学的质
【机 构】
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青海省西宁市育才学校 810000
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伴随着新课改的到来,教师在教学实践中不断的学习和改进自己的教学方式,推进了教育事业的发展.在小学数学的教学过程中,创设有效问题情境的教学方式不仅能够提高数学教学的质量,还能够提升学生对于数学的兴趣,让学生们在生活中发现数学问题,将具体学习到的数学知识运用到实际生活中.本文就“将生活情境教学法用于小学数学教学的实践”进行了探究,并探讨出了一些实际的策略,希望这些策略能够为小学数学的情境教学提供一些建设性的意见,提供一些参考性的价值.
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