【摘 要】
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笔者最近观摩了市教学大比武对译林新版《英语》五年级下册Unit 5 Helping our parents中Grammar time板块的教学,有一节课的设计理念让人耳目一新,笔者从中获得一些启发.本
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笔者最近观摩了市教学大比武对译林新版《英语》五年级下册Unit 5 Helping our parents中Grammar time板块的教学,有一节课的设计理念让人耳目一新,笔者从中获得一些启发.本文将通过对此课例的具体分析,谈谈对Grammar Time板块教学的几点思考.rn一、回顾故事,在交流中切入语法主题rn本单元的主要语法是一般现在时和现在分词的学习及使用,话题是“帮助父母做一些力所能及的事”,在第一课时Story Time的故事文本中已经出现,学生对现在进行时已有初步了解,所以,通过对故事的回顾,可唤起学生对语法项目在故事中所表达的语言意义的理解.
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