医学本科生经典阅读的现状与分析

来源 :中华医学教育杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jill_bai
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为了解医学本科生经典阅读的现状,采用自编问卷,对某医学院校本科生进行随机抽样调查。调查结果显示,医学本科生具有相对独立、主动的经典阅读习惯及汲取阅读营养、提高自身素质的自觉性,大部分学生意识到经典阅读的必要性,但经典阅读量少且阅读需求不强烈。提出了建立制度保障、发挥教师的引导作用、强调学生的主体作用、营造良好的阅读氛围等建议。

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