高中英语教学如何培养学生听说能力

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英语是一门以声响为根底的语言。语言首先是有声语言,口语是第一性的。书面语是口语的记录,是第二性的。换言之,听是理解和吸收口头信息的交际能力,说则是口头表达和传递信息的交际能力,说的能力要在听的基础上进行培养和提高。培养学生的听说能力是中学英语教学中的重要目的之一。可是,英语学了几年,仍是“有口难言”,这是当今中学生的通病。目前有许多中学生能在考试的笔试中获得高分,书面表达能力也不错,但在英语的实际应用中,听和说的能力却很差,听时一塌糊涂,一知半解,说时结结巴巴,辞不达意。许多学生通过多年的英语学习后,仍不
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