论文部分内容阅读
充分发挥教学研究在“三沟通”教学中的作用
【出 处】
：
中小学教师培训
【发表日期】
：
1995年2期
其他文献
我院普外一科1999年4月开始发展此术式目前已完成300例,疗效满意,定期随访1月～3年,有1例复发,其余均无复发,现报告如下.
新课程改革过程中，提高学生的整体素质是首要的教学目标。在高中语文教学过程中重视名著导读，遵循新课程改革理念，让学生越来越多地接触优秀的文学作品，获得正确的阅读方法，形成良好的阅读习惯，才能促进学生阅读理解能力的提高，认识到名著中的内在文学价值。 一、整体感知 整体感知能够帮助学生建立基本的阅读兴趣与阅读方向。在名著导读教学过程中，教师应当关注与名著相关的信息，像作者信息、文本内容、读者群体。结
我是在“立冬”前一周的时候开始紧脾饲喂蜂群越冬饲料，饲料糖水比为2：1，在锅中冷水加糖，稳火化糖。加糖后必须不停搅拌，否则会糊锅（此糖浆蜂群食后会消化不良）。等到糖粒充分化完后
见微知著，讲的是微的精华与生成对整体起到一定的作用。戴维·帕卡德也强调“细节成就完美”。通过细节揣摩，一方面，便于学生由浅入深地理解语句、语段乃至语篇，形成明确的方向；另一方面，能使学生在细致咀嚼中产生共鸣，起到含英咀华的功效。围绕阅读、鉴赏、写作，把握细节，让学生在主动揣摩和积极探知的过程中获得思维灵感，指导学生在日常表达中灵活运用细节，调动学习积极性，提高创新技能。 一、读细微处，感同身受
深入发展社区卫生服务是落实<中共中央、国务院关于卫生改革与发展>的决定,加快城市卫生改革的重大举措,是建立健全科学、合理、完善的卫生服务体系,发展具有中国特色的社会
聚L-乳酸（PLLA）是一种来源于玉米的纯天然高分子材料，无毒副作用、可降解、生物相容性及细胞亲和性好，广泛应用于生物医用材料。本文以聚L-乳酸用作骨折内固定支架为例，简要介绍了
【设计意图】 这首诗是苏教版高中语文选修教材《唐诗宋词选读》李白专题的第一首诗，最能体现李白诗歌的浪漫主义风格，因此，教师教学时一方面要让学生理解本诗独特的艺术魅力，另一方面要让学生对李白的诗仙形象形成一个初步的认识。据此，本节课确定了“理解本诗的情感脉络并赏析艺术特色”“探究李白被称为诗仙的原因”两个目标。关于这首诗的主旨历来都有争议，课堂上教者提供了相应的背景材料，让学生通过辩论，探究诗歌的
回顾了亲水性硅油的发展历程，介绍其在化纤织物舒适整理上的应用，重点介绍了本公司几种具有独特性能的亲水性硅油的性能及应用。展望了亲水性硅油的发展趋势。