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香港特区政府对高校人员拨款主要依据是过去5年教师的研究情况,教师的研究成果要用国际标准衡量.研究成果计算可资助的教师数量,作为对高校教师人员拨款的依据.高校行政教辅人员由学校自主聘用.行政教辅人员数量占学校总人数的比重较大,反映了香港研究型大学重视学术,大量聘用教学和科研辅助人员.这个机制有利于促进学校学术水平的提升.