【摘 要】
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句读之学在中国古代历史久远,与训诂并列,受到学者的重视。“句”、“读”二字均通过音近假借表断句之义,从而形成“句读”观念。学者一般视句、读为异名而实同,鲜少对其加以
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句读之学在中国古代历史久远,与训诂并列,受到学者的重视。“句”、“读”二字均通过音近假借表断句之义,从而形成“句读”观念。学者一般视句、读为异名而实同,鲜少对其加以区分,直至《马氏文通》借鉴西方语法,将句、读作为语法单位加以区别,并对其结构和语法功能进行描写,虽有自相矛盾之处,但仍是中国古代汉语语法研究的一大进步,也为现代汉语语法句法研究提供了思路,具有启发意义。
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