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为了积极有效地展开高等数学教学,对商洛学院相关专业的学生进行了有关高等数学学习基础、教学方法和考试制度等基本情况的问卷调查,通过对问卷调查的进一步分析,研究了《高等数学》课程的教学方法与考试制度中存在的一些主要的问题,进而做出对策性的思考。
高等数学教学方法与考试制度改革——以商洛学院为例
【摘 要】
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为了积极有效地展开高等数学教学,对商洛学院相关专业的学生进行了有关高等数学学习基础、教学方法和考试制度等基本情况的问卷调查,通过对问卷调查的进一步分析,研究了《高
【机 构】
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商洛学院数学与计算科学系
【出 处】
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商洛学院学报
【发表日期】
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2010年6期
【基金项目】
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商洛学院教育教学改革研究项目（09JYJX01002）,商洛学院科研基金项目（09SKY014 09SKY011）
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