【摘 要】
：
目的探讨腹腔引流在腹腔镜手术中的应用原则和方法。方法对该院2000年9月～2009年8月3000例LC术患者中250例放置腹腔引流管患者进行回顾分析。结果244例患者（97．6％）腹腔引流管无明
【机 构】
：
三峡大学第一临床医学院（宜昌市中心人民医院）普外科
论文部分内容阅读
目的探讨腹腔引流在腹腔镜手术中的应用原则和方法。方法对该院2000年9月～2009年8月3000例LC术患者中250例放置腹腔引流管患者进行回顾分析。结果244例患者（97．6％）腹腔引流管无明显液体引出，或仅有少量腹腔冲洗液，术后24～48h拔出；3例术后陵腔引流出大量鲜血，且有失血性休克症状，剖腹探查证实。2例为胆囊动脉分支出血，1例为钳夹胆囊动脉的钛夹脱落；3例患者术后出现胆漏，1例漏胆较多，再手术证实为胆总管侧壁损伤，2例漏胆较少，放置8d～1个月后拔除。结论严格掌握腹腔镜手术术中腹腔引流的原则和
其他文献
历史资料是治史不可缺少的必要条件，没有历史资料的还原与再现，势必会造成历史课的单调、枯燥，而要使学生亲近历史也只能成为一种空想。脱离史料脱离史实的历史教学不是真正的历史教学，不用史料不讲史实的历史教师不是真正的历史教师。因此，要想让历史课使学生感兴趣，必须充分地占有历史资料。教材中引用的材料基本上是围绕教材重点、难点而选取的，具有典型性、启发性，教师在教学中要充分利用教材中的基本史料，挖掘其中的深
分析了影响速调管放大器效率的原因及各参数间的关系,结合实际型号讨论了寻求最佳输出耦合的调试方法.
目的研究内镜下经鼻入路至视神经和眼眶的相关解剖,为临床提供参考。方法选用30具骨性颅底标本,测量相关的解剖数据。选5具成人灌注尸头,采用两种内镜经鼻入路显露视神经和眼
摘要 英语听说能力是大学生英语综合能力的重要体现,但在我国目前的教学模式下,培养出的学生大多听不懂,说不出。针对这一现象,提出大学英语听说课程教学改革模式,突出新的教学手段、教学方式、教学环境、教学目标、测评方式等。研究结果表明,通过这种教学模式,可以有效地提高大学生实用性听说能力。 关键词 互动;自主学习;网络资源 中图分类号:H319.1 文献标识码:A 文章编号:1671-489X(20
目的研究腹腔镜肝切除的手术操作技术和适应证。方法分析2006年5月～2009年6月行腹腔镜肝切除术25例患者的临床资料。其中,原发性肝细胞癌15例,肝海绵状血管瘤3例,肝内胆管结石
构建社会主义和谐社会一直是我国的奋斗目标,但想要构建一个完善的社会主义和谐社会,需要涵盖各个方面,如政治、文化、经济等多个领域,都需要共同努力奋斗,以此才能加快社会
在我国的经济社会发展中,事业单位发挥着重要的作用,事业单位作为我国非营利性的组织,其发展过程中,档案资料管理工作是十分重要的,影响着事业单位的员工发展和单位的正常经
目的评价超声内镜对消化道隆起性病变的诊断价值及指导内镜下微创治疗消化道隆起性病变的疗效及安全性。方法对157例内镜下诊断为消化道隆起性病变进行超声内镜检查，其中36例
“福州硅谷”——软件园,树木葱郁,环境优美。专业从事中小学实验室管理软件和中小学图书馆管理软件的福州图创信息技术有限公司,就处在园内国家863孵化器大楼。福州图创的前
目的：探讨经阴道手术治疗未破裂型输卵管妊娠的临床疗效。方法：按照患者实际手术方式将本院妇科收治的86例输卵管妊娠患者分为试验组42例和对照组44例，试验组患者给予经阴道患侧