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日本战后加大了教育投入,但欺凌现象如鬼魅一般,长期笼罩在日本校园内,给广大学生带来身心创伤。本文从校园欺凌的定义、趋势、教师责任等方面,论述了急需深入研究日本校园欺凌现象的重要意义。
战后日本校园欺凌初论
【摘 要】
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日本战后加大了教育投入,但欺凌现象如鬼魅一般,长期笼罩在日本校园内,给广大学生带来身心创伤。本文从校园欺凌的定义、趋势、教师责任等方面,论述了急需深入研究日本校园欺
【机 构】
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吉首大学外国语学院
【出 处】
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新丝路(下旬)
【发表日期】
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2016年05期
【基金项目】
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湖南省教育厅科学研究项目成果,项目编号为13C766
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