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本文本文获2003年度安徽省第四批省级教研立项项目资金资助,代码:134-061019根据笔者参加高考阅卷工作体验和曾经亲手做过Fe(OH)2沉淀制备的实验体验,指出今年高考化学实验题(全国卷)及其参考答案中的问题,同时指出阅卷和考生答题中的问题,并提出几点思考:(1)高考命题专家应有丰富的实验体验;(2)阅卷时应注意考生对实验细节的描述;(3)学生要真正做化学实验.