基于核心素养的数学课堂教学的探索

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核心素养理念的提出,是深入贯彻落实素质教育的必然要求,对促进学生全面发展、促进教师专业水平提升具有积极的促进作用。初中数学教师应当立足数学核心素养,培养拥有核心素养,适应社会发展需求的人才。本文从数学课堂教学方面阐述了如何培养学生的数学核心素养。
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