【摘 要】
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本篇论文主要研究的是高中英语的教学方法和考试测定的方法,采用定量和定性相结合的方式,对高中英语词汇和考试测定中出现错误情况进行了调查和归因分析,并对提高英语词汇教学的
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本篇论文主要研究的是高中英语的教学方法和考试测定的方法,采用定量和定性相结合的方式,对高中英语词汇和考试测定中出现错误情况进行了调查和归因分析,并对提高英语词汇教学的效果提出了建议。
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